Strukturiran vsakdan predstavlja temelj razvoja otroka v predšolskem obdobju. Dnevna rutina za otroke predstavlja okvirje, znotraj katerih se malčki počutijo varne, hkrati pa pridobivajo dragocene veščine za življenje. Dnevna rutina za otroke v vrtcu omogoča postopno izgradnjo samostojnosti, krepi njihovo samozavest in jim daje občutek predvidljivosti v svetu, ki se jim pogosto zdi kaotičen. Prav zato je pomembno, da vzgojitelji in starši sodelujejo pri oblikovanju dnevne rutine, ki bo otroku nudila optimalne pogoje za celostni razvoj.
Dobro premišljena dnevna rutina za otroke v vrtcu zajema vse vidike otrokovega bivanja – od temeljnih fizioloških potreb do kreativnega ustvarjanja, gibanja in socialnih interakcij. V nadaljevanju bomo podrobneje raziskali, kakšni elementi sestavljajo kakovostno dnevno rutino, ki bo otrokom v vrtcu omogočila zdrav in skladen razvoj.
Jutranji prihod in sprejem
Prihod v vrtec predstavlja pomemben prehod iz domačega okolja v institucionalno varstvo, zato je ključno, da je ta del dnevne rutine za otroke oblikovan z veliko mero občutljivosti. Vzgojiteljice naj otroke sprejemajo individualno, s toplim pozdravom, očesnim stikom in kratkim pogovorom, ki otroku daje občutek, da je pomemben in dobrodošel. Pomembno je, da se starši in otroci ne čutijo prehitro odposlani, temveč da imajo čas za postopen prehod.
Ko otrok vstopi v igralnico, naj ima na voljo mirne dejavnosti, ki mu omogočajo mehak prehod v skupino. To so lahko različne konstrukcijske igre, risanje, branje slikanic ali preprosta igra v kotičku z lutkami. Nevsiljivo vključevanje v skupino in spoštovanje otrokovega individualnega tempa prilagajanja novemu dnevu je bistvenega pomena za njegov občutek varnosti. Dnevna rutina za otroke naj predvideva tudi poseben prostor za shranjevanje osebnih predmetov, ki jih otrok prinese od doma, saj mu to daje občutek kontinuitete med domom in vrtcem.
Prehranjevanje in razvoj zdravih navad
Obroki v vrtcu so pomemben del dnevne rutine, ki presega zgolj zadovoljevanje fizioloških potreb. Predstavljajo priložnost za učenje kulturnega prehranjevanja, razvoj fine motorike in spodbujanje zdravih prehranjevalnih navad. Priporočljivo je, da so obroki vsak dan ob istem času, saj to otrokom daje občutek predvidljivosti in stabilnosti. Okolje med obroki naj bo mirno, prijetno in spodbudno, brez pritiskov in prisile.
Poleg zajtrka, kosila in popoldanske malice je pomembno, da imajo otroci čez dan neomejen dostop do pitne vode. Vzgojiteljice naj otroke spodbujajo k poskušanju različnih živil, a brez prisile. Pomembno je tudi, da otroci sodelujejo pri pripravi miz za obroke, pri čemer lahko vključimo tudi njihovo pomoč pri pospravljanju lesenih stolov po obrokih. Tako otrokom že od malih nog privzgajamo odgovornost in samostojnost, ki sta pomembni vrednoti za kasnejše življenje. Pospravljanje po obroku je prav tako dragocen del dnevne rutine za otroke, saj se učijo odgovornosti in skrbi za skupno lastnino.
Načrtovane dejavnosti in igra
Osrednji del dneva v vrtcu je namenjen načrtovanim dejavnostim, ki sledijo vzgojno-izobraževalnemu programu. Pomembno je, da te dejavnosti potekajo v času, ko so otroci najbolj spočiti in zbrani, običajno v dopoldanskem času. Vzgojiteljice naj pripravijo raznovrstne aktivnosti, ki spodbujajo otrokov celostni razvoj – od jezikovnega, matematičnega, naravoslovnega, umetniškega do socialnega in čustvenega razvoja.
Dnevna rutina za otroke naj vključuje tudi dovolj časa za prosto igro, ki je temeljnega pomena za otrokov razvoj. Vzgojiteljice naj otrokom zagotovijo stimulativno okolje z raznovrstnimi materiali in igračami, ki spodbujajo njihovo radovednost in ustvarjalnost. Pri tem je pomembno, da otrokom omogočijo tudi bolj strukturirane igre, ki zahtevajo sledenje pravilom in sodelovanje v skupini. Prav v igri se namreč razvijajo ključne socialne veščine, kot so empatija, sodelovanje, pogajanje in reševanje konfliktov, ki so pomembne za kasnejše življenje.
Počitek in umirjanje
Nepogrešljiv del rutine v vrtcu je tudi čas za počitek. Otroci potrebujejo priložnost, da si odpočijejo od številnih dražljajev in vtisom, ki jih prejemajo. Počitek ni nujno le spanje, ampak lahko vključuje tudi tihe dejavnosti, kot so poslušanje pravljic, glasbe ali preprosto ležanje na blazini. Pomembno je, da vzgojiteljice spoštujejo individualne potrebe otrok po počitku in spanju, saj se te med otroki lahko zelo razlikujejo.
Pred počitkom je koristno uvesti umiritveni ritual, ki otrokom pomaga pri prehodu iz aktivnega stanja v stanje mirovanja. To je lahko kratka zgodba, nežna glasba ali preprosta dihalna vaja. Za otroke, ki ne potrebujejo toliko spanja, je smiselno pripraviti mirne dejavnosti, ki ne motijo ostalih otrok. Dnevna rutina za otroke naj predvideva tudi mehak prehod iz počitka v popoldanske dejavnosti, kar lahko vključuje nežno prebujanje, raztezanje ali kratek pogovor o sanjah.
Igra na prostem in gibanje
Gibanje je za otroke naravna potreba in pomemben del dnevne rutine za otroke v vrtcu. Urejena zunanja igrala in prostor omogočajo otrokom, da razvijajo svoje gibalne sposobnosti, se povezujejo z naravo in krepijo svoje zdravje. Priporočljivo je, da so otroci vsak dan vsaj eno uro na prostem, če to dopušča vreme. V primeru slabega vremena pa je treba predvideti gibalne dejavnosti v zaprtih prostorih.
Igra na prostem naj bo raznovrstna – od prostega tekanja, plezanja in skakanja do bolj strukturiranih igier z navodili. Tudi v tem segmentu dnevne rutine je pomembno, da vzgojiteljice spoštujejo individualne potrebe in interese otrok. Nekateri otroci bodo uživali v skupinskih igrah z žogo, drugi bodo raje raziskovali naravo ali se igrali v mivki. Vzgojiteljice naj otrokom ponudijo različne možnosti in jih spodbujajo, da preizkušajo nove izzive, a jih pri tem ne silijo. Prav igra na prostem je tudi odlična priložnost za razvoj koordinacije, ravnotežja in prostorske orientacije, ki so pomembne za kasnejši razvoj branja in pisanja.
Zaključek dneva in odhod domov
Zaključek dneva v vrtcu je prav tako pomemben kot jutranji prihod. Dnevna rutina za otroke naj vključuje postopno umirjanje in pripravo na odhod domov. To lahko vključuje skupno pospravljanje igrač, kratko refleksijo dneva ali umirjeno igro. Pomembno je, da vzgojiteljice predvidijo dovolj časa za individualne pozdrave in kratke pogovore s starši o otrokovem dnevu.
Tudi pri odhodu domov je pomembno, da ima otrok dovolj časa za prehod iz vrtčevskega v družinsko okolje. Mnogi otroci potrebujejo nekaj trenutkov, da zaključijo svoje dejavnosti in se poslovijo od prijateljev. Vzgojiteljice naj spodbujajo otroke, da si uredijo svoje stvari in se pripravijo na odhod domov. Raziskave kažejo, da otroci, ki imajo v vrtcu in doma urejeno mirno okolje in prilagojeno otroško sobo v toplih barvah, lažje sledijo dnevni rutini in razvijajo občutek za red in organizacijo. Prav zato je pomembno, da vzgojiteljice in starši sodelujejo pri gradnji konsistentne rutine, ki se nadaljuje tudi v domačem okolju.
